Parent Training rivolto a genitori di bambini e bambine con ADHD  (6-12 anni) della scuola dell’infanzia e primaria.

Struttura e programma del Parent Training:

  • 10 incontri a cadenza settimanale
  • Data inizio:  mercoledì 9 ottobre
  • Orario: 18:30 – 20:00
  • Sede: Via Onorato Vigliani 123 Torino
  • Numero partecipanti: da un minimo di 8 ad un massimo di 14.
  • Costi: € 250,00 a coppia genitoriale

Il Parent Training ha l’obiettivo di fornire ai genitori tutte le informazioni necessarie sulle caratteristiche dell’ADHD e sulle leggi che tutelano i diritti dei loro figli. Questo percorso aiuta a comprendere a fondo i pensieri, le emozioni e i bisogni dei bambini e ragazzi con ADHD, permettendo di ridurre lo stress legato alla gestione del disturbo e di sviluppare una maggiore tolleranza e accettazione. L’accento è posto anche sulla definizione di obiettivi concreti per migliorare la relazione con il proprio figlio, imparando a riconoscere e prevenire situazioni di crisi.

Durante il Parent Training, i genitori acquisiscono strategie efficaci per gestire i comportamenti problematici e apprendere modalità di comunicazione più funzionali. Inoltre, si lavora per rafforzare il ruolo genitoriale, rendendo i genitori più consapevoli e sicuri nelle loro capacità. Offre, inoltre, un prezioso spazio di condivisione, dove i genitori possono confrontarsi con altre famiglie che vivono situazioni simili, scambiandosi consigli, esperienze, strategie e soluzioni per affrontare insieme le sfide quotidiane.

I temi trattati:

  • Comprendere l’ADHD: caratteristiche e criticità.
  • Pensieri e vissuti dei genitori rispetto alle difficoltà dei figli.
  • La relazione come strumento di cambiamento.
  • Promuovere i comportamenti positivi: la tecnica del rinforzo.
  • Intervenire sui comportamenti problematici.
  • La gestione delle situazioni conflittuali.
  • Affrontare le situazioni problematiche: tecniche e strategie.
  • Il rapporto scuola-famiglia: sfide e difficoltà.
  • Il dialogo interno: una guida per il comportamento.
  • Sintesi del lavoro svolto e obiettivi di cambiamento.
  • Normative scolastiche, BES, PEI e PDP
  • Trattamento farmacologico.

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Per informazioni ed adesioni:

ADHD & ASD CARE 360° SCS

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